Fonte: https://www.stopbullying.gov
Uma criança pode estar envolvida em cyberbullying de várias maneiras. Uma criança pode ser intimidada, intimidar outras pessoas ou testemunhar o bullying . Pais, professores e outros adultos podem não estar cientes de todas as plataformas de mídia social e aplicativos que uma criança está usando. Quanto mais plataformas digitais uma criança usar, mais oportunidades haverá de ser exposta a um possível cyberbullying.
Muitos dos sinais de alerta de que o cyberbullying está ocorrendo acontecem em torno do uso do dispositivo por uma criança. Como as crianças passam muito tempo em seus dispositivos, os aumentos ou diminuições no uso podem ser menos perceptíveis. É importante prestar atenção quando uma criança apresenta mudanças repentinas no comportamento digital e social. Alguns dos sinais de alerta de que uma criança pode estar envolvida em cyberbullying são:
- Aumentos ou reduções perceptíveis e rápidos no uso de dispositivos, incluindo mensagens de texto.
- Uma criança exibe respostas emocionais (risos, raiva, chateação) ao que está acontecendo em seu dispositivo.
- Uma criança esconde a tela ou o dispositivo quando outras pessoas estão próximas e evita discussões sobre o que está fazendo no dispositivo.
- As contas de mídia social são encerradas ou novas aparecem.
- A criança passa a evitar situações sociais, mesmo aquelas que antes eram apreciadas.
- Uma criança torna-se retraída ou deprimida, ou perde o interesse pelas pessoas e atividades.
Prevenção e Combate ao Cyberbullying
Professores, administradores escolares, acampamentos, comunidade e funcionários religiosos estão em posições únicas para usar suas habilidades e funções para criar ambientes seguros com normas sociais positivas. Eles também estão em posições onde podem perceber as mudanças de comportamento das crianças em ambientes de grupo, como quando um grupo ou agrupamento de crianças se concentra em outra criança ou outros sinais de que o cyberbullying pode estar ocorrendo. Há coisas que você pode fazer na sala de aula ou em outras configurações de grupo para abordar ou prevenir o cyberbullying.
- Se você acha que uma criança está sofrendo cyberbullying, fale com ela em particular para perguntar sobre isso. Eles também podem ter provas em seus dispositivos digitais.
- Se você acredita que uma criança está sofrendo cyberbullying, converse com um dos pais sobre isso. Servir como um facilitador entre a criança, os pais e a escola, se necessário.
- Para entender o comportamento digital das crianças e como ele se relaciona com o cyberbullying, aumente sua consciência digital.
- Desenvolva atividades que estimulem a auto-reflexão, pedindo às crianças que identifiquem e expressem o que pensam e sentem e que considerem os pensamentos e sentimentos dos outros. Ajude as crianças a desenvolver inteligência emocional para que possam aprender habilidades de autoconsciência e autorregulação e aprender a ter empatia pelos outros.
- Modele, reforce e recompense o comportamento positivo em relação aos outros.
- Incentivar o envolvimento dos pares nas estratégias de prevenção.
stopbullying.gov: Um site do governo federal administrado pelo
Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA
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